Web Analytics Made Easy - Statcounter

شهره صادقی روز سه‌شنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود: بعد از احصا نظام مسایل در کشور از استان‌ها خواسته شد تا با مشورت اعضای نخبه و گروه‌های تشکیل شده پنج اولویت استان خود را اعلام کنند که در جمع بندی نهایی ۱۶۵ مساله اعم از نقطه ضعف‌ها، مشکلات و نقاط قوت احصا شد.

وی ادامه داد: از این ۱۶۵ مساله نیز هفت مساله به عنوان مساله مشترک و مهم با توجه به زیست بوم استانی احصا و به عنوان اولویت‌های قابل رسیدگی انتخاب شدند که شامل مشاوره ورانشناختی، ورزش دختران و مکان‌های ورزشی، حیا و حجاب، مهارت آموزی، بهداشت فردی و محیط و چندین مورد دیگر است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

دبیر کارگروه کوثر وزارت آموزش و پرورش گفت: در احصا مسایل دختران با توجه به زیست بوم هر منطقه که از اهداف قرار گاه کوثر است پنج استان با بیشترین مسایل نیز شناسایی شدند.

صادقی اضافه کرد: یک هزار و ۳۰۰ نفر از بانوان فرهنگی فعال، تاثیرگذار و معتمد در قالب فعالیت کاری کارگروه کوثر زیر مجموعه قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی آموزش و پرورش در استان‌ها شناسایی و جذب این کارگروه‌ها شدند.

PausePlay% buffered00:0000:00UnmuteMuteSettingsCaptionsDisabledQualityundefinedSpeedNormalCaptionsGo back to previous menuQualityGo back to previous menuSpeedGo back to previous menu0.5×0.75×Normal1.25×1.5×1.75×2×4×Exit fullscreenEnter fullscreenDownload

صادقی گفت: عضوگیری این کارگروه بر مبنای اصل ولایت‌مداری، دغدغه‌مندی، تعهد، توانمندی، آشنایی با کار جهادی و معتبر بودن انجام می‌شود.

به گفته دبیر کارگروه کوثر وزارت آموزش و پرورش، خلا فرهنگی برای دختران عمده مشکلی است که با توجه به شرایط فعلی در کشور نمود عینی دارد و این کارگروه درصدد است تا با تجمیع ظرفیت‌های درون و برون سازمانی به رفع این مسایل همت گمارد.

صادقی اظهار کرد: ۳۲ دبیر استانی در کنار ۳۲ نفر نیروی فعال اجتماعی و فرهنگی در استان‌ها با این کارگروه همکاری می‌کنند تا بتوان به اهداف قرارگاه دست یافت.

وی آسیب‌شناسی، تحلیل و ارایه راهکارهای اجرایی در حل مسایل فرهنگی، اجتماعی دختران و توجه به نقش خواهران در تصمیم‌سازی‌ها و ایفای نقش‌های اجتماعی از اهداف قرارگاه جهادی است.

دبیر کارگروه کوثر وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه این کارگروه در ذیل قرار گاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر وزارت فعالیت دارد، افزود: برقراری عدالت تربیتی در حوزه دانش‌آموزان دختر، انسجام خواهران و دختران جهادی برای شناسایی و حل مسایل تعلیم و تربیت با رویکرد انقلابی از برنامه‌های راهبردی این کارگروه است.

بیشتر بخوانید:

۲ هزار فرهنگی به عضویت کارگروه‌های جهادی آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی درآمدند

به گزارش ایرنا، ریاست این قرار گاه برعهده وزیر آموزش و پرورش است و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، دبیری قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر کشور را عهده دار است، این قرارگاه هشت کارگروه دارد و همه فعالیت‌ها باید ذیل این کارگروه‌ها انجام گیرد.

کارگروه‌های این قرارگاه شامل توانمندسازی و کیفیت‌بخشی آموزشی و پرورشی، عمران و آبادانی، رصد و برنامه‌ریزی منابع انسانی، بازماندگان از تحصیل، منزلت و حمایت، توسعه و تحول اجتماع‌محور، مدارس تولید و مهارت و ظرفیت‌شناسی و مردمی‌سازی است.

۶ برنامه را برای کارگروه کوثر اعلام شده که اولین گام احصا نظام مسایل دختران باتوجه‌به زیست‌بوم استانی بوده است؛ ۴۴۹ شهرستان در کشور و حدود ۷۰۰ منطقه آموزشی وجود دارد که لازم است در آنها نیروهای جهادی برون‌سازمانی با هویت مردمی به این کارگروه جذب شوند.

استان‌ها آذربایجان غربی ۰ نفر طاهره نوید آرین برچسب‌ها مدارس روز ملی دختران مشاوره آذربایجان غربی کوثر ارومیه دانش‌آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس روز ملی دختران مشاوره آذربایجان غربی کوثر ارومیه دانش آموزان مدارس روز ملی دختران مشاوره آذربایجان غربی کوثر ارومیه دانش آموزان عدالت تربیتی کارگروه ها استان ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۶۳۶۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مسیر و راه نسل توانمند از مدارس دخترانه می‌گذرد

به گزارش خبرنگار گروه آموزش ‌و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مراسم افتتاحیه رویداد دختران ایران با هدف تبیین الگوی سوم زن اسلامی و هویت بخشی به دختران ایران زمین در عرصه کنشگری و جریان‌سازی  با حضور حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش پرورش، حجت‌الاسلام محمدجواد علی‌اکبری، رئیس شورای سیاستگذاری ائمه جمعه سراسر کشور و نماینده رهبری در اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان و حسین تاریخی، دبیرکل اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان برگزار می‌شود.

حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش پرورش اظهار کرد: اردیبهشت ۱۴۰۳ در حال زیست هستیم و برخی دانش‌آموزان در مدرسه سال‌ها از ما جلوترند. ارتباط دانش‌آموز با مربی، معلم، امام جماعت محل و کنشگران در فضای تربیتی مهم است.

به گفته پورثانی، وقتی در مدرسه حاضر میشیم فضای دانش اموزان با ما خیلی متفاوت است.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش پرورش ادامه داد:  ۱۶۰ سوال از دانش‌آموزان پرسیده شد که نتیجه آن میتواند به ما کمک بزرگی کند.

پورثانی در پاسخ به سوال دانش‌آموزان مبتثنی بر اینکه اگر مشکلی براتون پیش بیاد از چه کسی کمک می‌گیرید، ابراز کرد: آن چیزی که بیشتر از همه دانش‌آموزان پاسخ دادند، مادر بود پس از مادر، گروه همسال و سپس پدر بود.

وی با بیان اینکه مادر در جامعه نسل جدید را خلق می‌کند، اظهار کرد: دختر امروز در دییرستان، مادر فردای ماست.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش پرورش با اشاره به اینکه ساخت نسل توانمند و تمدن‌ساز در دست دانش‌آموزان است، ابراز کرد: مسیر و راه نسل توانمند از مدارس دخترانه می‌گذرد، دختری که بسیار اثرپذیر است، یار و یاوری ندارد. دانش‌آموزان ما در جنگ بزرگ روایت‌ها بر سر سفره روایت‌های جمهوری اسلامی ننشسته است.

وی افزود: دختری که بسیار اثرپذیر است، اثر خود را از جای دیگر می‌گیرد.در ۱۴۰۱ دانش‌آموزان بازی‌های کامپیوتری را بازآفرینی می‌کردند.

پورثانی با بیان اینکه ۵ میلیون و چهارصد گیمر در کل کشور وجود دارد، خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان و جوانان هیچ فضایی برای تخلیه احساسات ناشی از هیجان خود را ندارند، در واقع، ۷۰ درصد نوجوانان برای تخلیه هیجانات دانش‌آموزان و نوجوانان بود و دختران سهم بسیار زیادی داشتند، دختری که کسی پای درد و دل آن ننشسته است.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش پرورش با بیان اینکه فضای دانش‌آموزان به‌ویژه دختران بسیار شکننده است، ادامه داد: مسئله دانش‌آموزان و دختران ما مسیله بسیار عمیقی است. امروز روز جنگ روایت‌هاست؛ آورده و نقطه قوت انقلاب اسلامی عزت و احترام و عنصر تمدن‌ساز به دختران سرزمین است.

وی اضافه کرد: مسئولیت رویداد دختر ایران روایت صحیح از یک دختر ایرانی است که رسالت بسیار مهمی اسا. اگر یک دختر تغییر کند، تمام بشریت دستخوش تغییرات می‌شود. در ۶۰۰ هزار کلاس درس دختران، همه پای این روایت صحیح بنشینند. ۱۶ طرح در قانون عفاف و حجاب در حال انجام است.

به گزارش آنا، رویداد دختران ایران با حضور روایتگران نوجوانی ۶ تا ۷ ازدیبهشت در اردوگاه بین‌المللی باهنر برگزار می‌شود.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • بی هویتی جوانان و نوجوانان هدف دشمن است
  • ۱۶ طرح حجاب و عفاف در مدارس در حال اجراست
  • جوانان و نوجوانان هدف ترویج معضل بی هویتی قرار داده شده اند
  • معاون وزیر آموزش و پرورش: ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا ست
  • اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
  • هدف اصلی طرح «شهید عرب» تجهیز سیستم گرمایشی مدارس استان است
  • مسیر و راه نسل توانمند از مدارس دخترانه می‌گذرد
  • هدف اصلی طرح شهید عرب تجهیز سیستم گرمایشی مدارس است 
  • ضرورت گره گشایی از مسایل محلات و تربیت نیروی انسانی تراز انقلاب
  • تشکیل قرارگاه هفته معلم در لرستان